本文摘要：为了更加了解的贯彻落实《36岁儿童自学与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，更进一步强化教师的教学基本功，提高幼儿园教师的专业水平，提升课堂教学质量，12月3日-12月4日，义马市市直幼儿园中班组积极开展了教师优质课赛事谈活动。此次教学参访活动中班组共计展出14节涵括艺术、科学、语言、社会等领域的教育活动。每位教师根据幼儿的年龄特点，从活动目标的设置、教具打算、活动过程的的组织等，都做到了精心打算。

为了更加了解的贯彻落实《36岁儿童自学与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，更进一步强化教师的教学基本功，提高幼儿园教师的专业水平，提升课堂教学质量，12月3日-12月4日，义马市市直幼儿园中班组积极开展了教师优质课赛事谈活动。此次教学参访活动中班组共计展出14节涵括艺术、科学、语言、社会等领域的教育活动。每位教师根据幼儿的年龄特点，从活动目标的设置、教具打算、活动过程的的组织等，都做到了精心打算。

　　她们各尽所能，大力充分发挥聪明才智，把先进设备的教学理念渗入于活动中的每个细节，呈现了一堂堂精彩的集体教学活动。语言《怕痒的雪》、科学《声音从哪里来》、美术《圆圆的世界》《染染花围巾》、音乐《清扫扭扭钮》、数学《森林列车》《魔法变变变》等活动，引人注目综合性、可操作性，反映了幼儿的主体性，让幼儿在游戏中探寻、自学，感觉活动带给的幸福。　　课后，评委和参赛教师展开了面对面的对话交流，大家畅所欲言、各抒己见，总结每节教学活动的优点和严重不足，揣摩合理准确的教学方法，联合传授教学技能。

本次优质课赛事谈活动，不仅给教师获取了一个展出、交流的平台，堪称一次课堂教学大练兵，使老师们在自学、反省、磨练的过程中更慢地茁壮！。

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