本文摘要：9月24日，芳草小学德育处特邀华西资深心理咨询专家廖红老师给南区的六年级学生做到了一场《致六年级的青春情绪人际能力自我维护》的心理讲座。廖红老师运用游戏和绘画疗法，为学生们带给了一场别开生面的心理讲座，同学们们从讲座中学不会了如何辨识自己情绪以及情绪调节方法，并学会了如何与他人创建关系。告诉了在产生情绪时一定要把情绪用语言说道出来，并且运用技巧管理自己的情绪。

9月24日，芳草小学德育处特邀华西资深心理咨询专家廖红老师给南区的六年级学生做到了一场《致六年级的青春情绪人际能力自我维护》的心理讲座。廖红老师运用游戏和绘画疗法，为学生们带给了一场别开生面的心理讲座，同学们们从讲座中学不会了如何辨识自己情绪以及情绪调节方法，并学会了如何与他人创建关系。告诉了在产生情绪时一定要把情绪用语言说道出来，并且运用技巧管理自己的情绪。rDwrDw此外，同学们还学会了：人长大的标志是能处置好关系，能看见任何一件事的两面;在和别人共处时候学会回答的自己：我把他当作了谁?明白其他场合的关系和家庭中关系不一样。

另外，了解到关系对话中的三颗珍珠：点子、感觉和行动;在和他人对话时，要留意运用学会以下步骤：我的点子?我的感觉?我想要怎么做?他的点子?他的感觉?他想要怎么做?学生们可行性了解到和所有人共处的技巧：再行聆听对方，听不懂(对方点子、感觉、怎么做);接下来要认同对方好的一面;最后是要给对方对此，传达的点子、感觉、自己想要怎么做。另外，孩子们从讲座中也学会了如何机智应付校园霸凌。（芳草小学）rDwrDw附：rDw廖红，中国登记心理师，国家卫生部心理治疗师，国家二级心理咨询师，四川省心理咨询师协会后遗症化疗及心理救援专委会委员，西南心理咨询师培训中心督导老师，成都市青羊家庭教育讲师团专家，成都市中小学老师B证的心理督导老师。

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